Antiguidade

Chamamos de " antiguidade" o duplo significado que uma palavra, uma expressão, um texto podem ter.

Ex. Pedro ficou com a sua irmã
Interpretação da frase

1-Pedro ficou com a própria irmã
2-Pedro ficou com a irmã de quem esta lendo a frase

Exercício:
invente duas situação que torne a manchete abaixo ambige.
Ladrão inovam no ataque a mulheres em carro.

1-Ladrões inovem no ataque a carros que a mulheres
2-Ladrões inovam no ataque a carros que passam na rua.

Ponto de partida

1-Os ponbos se amam.

2-Os pombinhos estão se beijando,os dois fasendo formato de coração.

3)

A)Viver junto se amar se apaixonar,um dando carinho pro outro.

B)Um dia lindo pra namorar.

4-Porque os pombos simbolisam a paz.

5-Não porque parece um dia chuvoso.

6-Eles estão se beijando e lindo.

Gênero>Revela detalhes de um trabalho com pintura.

Discurcivo>Revela emoções.

Pintura>espreção geral.

Género discursivo:Cronico.

• Apresentar fatos diários.
• E um texto do tipo narrativo.

A Nova Ortografia

• Gênero de texto: Pintura
• Gênero de Texto: Crônica

Projeto a Nova Ortografia

Objetivos: Analisar a mudança ocorrida na ortografia e acentuação das palavras

Pesquisa a história da língua portuguesa.

Exercício.

Alfabeto como era:

O alfabeto era formado por 23 letras, Especiais K, W, Y.

Nova regra:

Agora é formado por 26 letras -> Ex. K, W, Y. Nome próprio.

Trema como era:

Aguenta, consequencia, cinquenta, quinquenio, frequencia.

Nova regra:

O trema é eliminado em palavra portuguesa e português. -> Ex. Pinguim, Linguiça, tranquilo, eloquente.

Acentuação como era:

Assembléia, platéia, idéia, coréia.

Nova regra:

Não se acentua os ditongos ei - oi . -> Ex. Assembleia, plateia, Coreia.

Produção de Texto

Escrever um texto que representa um processo de produzir uma idéia a esta chamamos de " Produção Textual"
O texto que você vai produzir nesta aula é dissertativo - argumentativo. Nele você vai apresentar opiniões sobre o tema: A Influência da televisão na vida do jovem.
Não há um número de linhas. Organize o seu pensamento em três fotografias básicas:

1° - Introdução - > Apresenta o assunto.

2° - Desenvolvimento - > Aqui você apresenta os seus argumentos.

3° - Conclusão -> Aqui você inclui o anexo. use a expressão " Concluindo posso dizer que..."

Projeto Xeretando a LP

(Procurar no dicionário o significado, escrever no caderno, junto com a classe gramatical.
Em Junho, você apresentará a lista de palavras com o significado - será um Glossário vale conceito.)

Comparação -> usa-se a patricula "como" ou "tão"... que conjunção.

Texto dissertativo - argumentativo

Apresenta argumenta, opinem sobre um assunto pesquisado.

Tipos de argumentar

1- Argumento com base em citação

2- Argumento com base em um conhecimento geral, um ditado popular

3- Argumento com base em evidência

4- Argumento com base no raciocínio lógico.

Leitura e compreensão de texto

Trabalhando as inferênicias de um texto político.

Eu lirico = poeta

Lembretes do 8° ano

Conjunções temporais:
Quando, enquanto, depois que...

Metafora- figura de linguagem que apresenta uma comparação implicita
Ex. Maria é uma flor
A que tempos a pessoa Maria comparada a uma flor

Conjunções que indicam soma:
e, enem, mas, também
Ex. Não falar e não regra
1+1= oração adjetiva

Conjunções concessivas:
Embora, ainda que, mesmo que...
Ex. Embora chovesse, ele estava a espera do seu amor.

A.C.P -> Atividade de controle progressivo - peso 1
A.C.S - > Atividade de controle sistemático - peso 2

Projeto Xeretando a LP
( Procurar no dicionário o significado, escrever no caderno, junto com a classe gramatical.
Em Junho, você apresentará a lista de palavras, com significado será um glossário, vale conceito).

Comparação-> Usa-se a particula:
" Como", ou " tão... que" conjunções.

Texto disertativo - Argumentativo
Apresenta argumentos, opiniões sobre um assunto pesquisado.
Tipos de argumentos:

1- Argumento com base em situação

2- Argumento com base em um conhecimento geral, um ditado popular.

3- Argumento com base em evidências.

4- Argumento com base no raciocínio lógico.

Inferências

Ao ler um texto, ao observar uma situação você pode deduzir, inferir sobre o que aconteceu. Este processo de interpretação representa um método que você deve colocar em prática.

Exercícios

Leia o texto Género jornalístico para responder as perguntas abaixo:

1- O que se pode inferir da situação dos " adolescentes fujões"?
R- Eles foram a festa, conheciam o caminho da favela da rocinha, os pais não se preocupavam com eles.

2- Que tipo de convivência esses jovens tiveram que os levou a agir da maneira descrita no texto?
R- Eles tem contactos na comunidade, conviviam com pessoas que não eram direitas.

Trabalhando o Texto Jornalístico
O texto do género jornalístico é aquele que tem por objetivo informal. Empregar a linguagem referencial, isto é, direto, objetiva, informativa.

Observe sempre o vocabulário do texto, ele auxilia nas inferências.

T.P.C

Pesquisar um texto de género propaganda um texto do género jornalístico. Apontar 5 diferenças entre a linguagem dos dois textos.

Fazer os exercícios da apostíla, vamos continuar até o fim 18.

Projeto xeretando a LP

( Procurar no dicionário e continuar a lista anterior ).

• Persuadir
• Esdrúxula

Exercício

1- Qual a influência da propaganda no comportamento do jovem?

R- A propaganda, pela repetição, pode mudar o comportamento não só dos jovens , mas também de pessoas adultas.

Exercício

2- Porque Fernando Pessoa considera as pessoas que não escrevem e não gostam de escrever cartas de amor ridículas?

R- Porque estas pessoas não são sensíveis, não amam. Segundo o autor todos os que amam escrevem carta de amor, as quais são ridículas, na sua opinião na sua primeira observação.

Gênero de Texto: Carta

Apostila: Página 14 Exercício.

Remetente: Maria Adelaide Benevides

Destinatário: Supermercado

Local: São Paulo

Data: 8 de Março de 2007
Interpelação: A forma de dirigir-se ao responsável pela empresa.
Assunto: Solicitação de emprego

Despedida:

Exercícios da Pág. 16

1- Carta formal justificativa pessoal, observe a carta.

2- O objetivo foi terminar o noivado.

3- O nível de formalidade não é adequado com o objetivo da carta.

Exercícios

Refazer a carta, que se encontra na página: 13 da apostila.

São Paulo, 12 de Março de 2009

Prezado Senhor.

Pedido de emprego.

Prezado senhor,
Gostaria de trabalhar como caixa em sua empresa.
Tenho 2 anos de experiência nas lojas Pegue Leve, conforme consta no meu curriculo, em anexo.
Aguardando resposta do V.Sª, despeço-me.

Atenciosamente,
Juliana Lima

2. Escrever uma carta como se você fosse o chefe do almoxarifado de uma grande empresa quisesse devolver uma mercadoria com defeito.

Rio de Janeiro, 12 de Março de 2009

Prezado senhor,
Venho por este meio cominicar a V.Sª que dez caixas de biscoitos trakinas estão fora do prazo de validade.
Solicito a troca das mesmas, o mais rápido possível.

Atenciosamente,
Chefe
Maria Adelaide Benevides

Prezado Senhor

Assunto: Pedido de emprego.
Venho por este meio solicitar à V.Sª admissão no cargo de auxiliar de escritorio nesta conceituada empresa.
Tenho curso de auxiliar de escritório realizado no Senac, entendo de computadores, além de saber digitação, conforme atesta o curriculo, em anexo.
Aguardando resposta de V.Sª, despeço-me.

Atenciosamente,
Bruno Altamires da Silva.

Cartas

Você já sabe que a carta pode ser informal e formal.
Quanto a carta informal, siga tranquilamente o seu coração, observando, apenas a ortografia e a concordância, para não passar vergonha.
Quanto a carta formal observe o modelo, antes de fazer.

Modelo
Data
Vocativo
Assunto
Desenvolvimento do assunto
Desfecho
Despedida

Exercício

Leia o texto ,em seguida ,localize palavras ou expresões que estejam fazendo referência a um elemento anteriormente mencionado (anafóucos)

1. A brasileira está sendo destruida a muito tempo, segundo a autora.

Conjunções

São palavras que ligam orações
Ex: A aula começou, portanto vamos sentar
Conjunção
Que indica conclusão ( Conjunção comclusiva ).


Ninguém sabe mais o nome da aves, portanto elas desapareceram com as muralhas de cimento armando com os fios que se usam ares e os ruídos da cidade hostil.
Representa uma forma de comunicação escrita
A carta pode ser informal, carta de amor ou carta de amigo.

Formal, carta de pedido de emprego ou carta oficial.
A carta informal não segue um modelo. Já a carta jornal tem um modelo a seguir.